Статья Александра Зелинского.

 

Специалисты из области конфликтологии классифицируют конфликты, выявляют конфликтогены, объясняют, как правильно предотвратить эскалацию конфликта. Создаются факультеты, выпукающие специалистов–конфликтологов. И все же, несмотря на множество разумных доводов и грамотных специалистов, конфликтов не становится меньше. Человеку можно объяснить, что конфликт вреден для его здоровья, что благожелательность конструктивнее агрессии и даже, что необходимо возлюбить ближнего своего. И все же далеко не всегда удаётся выявить истинные причины, приводящие к конфликтной ситуации. Большая часть их лежит вне осознанного восприятия человека. В данной статье предлагается взгляд на конфликт с системной точки зрения.

Конфликт - это человеческая форма противоречия, которая приводит к нарушению взаимоотношений. Обычно конфликт пытаются снять путем обсуждения и взаимодействия с одновременным достижением взаимовыгодного результата.

 

Конфликт – столкновение противоположных интересов, взглядов, серьезное разногласие, острый спор.

(Словарь иностранных слов, Москва «Русский язык», 1985).

 

                          Введение. Что такое системный подход и метод системной расстановки?
          Системный подход предлагает рассматривать человека, как систему, включенную во внешние и внутренние связи. Человек является частью семьи, рода, частью социума, частью природы, частью ноосферы, частью вселенной и т.д. Сам же человек заключает в себе множество состояний, идентификаций, частей личности, составляющих его, и находящихся между собой в определенных взаимосвязях.

           Человеческие системы отличаются от механических подвижностью и самостоятельностью своих элементов (частей). Каждый элемент живой системы может иметь собственную цель, не всегда совпадающую с целью системы. Кроме того, такой элемент наделен собственным потенциалом, позволяющим ему действовать в соответствии со своей целью. Поэтому попытка наладить взаимодействие между двумя людьми, которые являются частями такой системы, как семья, не увенчаются успехом, если попытаться просто заставить их выполнять некие правила. Если добавить сюда еще момент вероятности вмешательства в данную систему со стороны ее надсистемы, например, совести рода, то становится понятным, что просчитать такие системы линейными, привычными для ума методами, практически невозможно.
Для того, чтобы понять механизм взаимодействий элементов таких «живых» систем, существует феноменологический метод – системная расстановка.

            Этот метод групповой работы был открыт немецким специалистом Бертом Хеллингером для решения задач семейной психотерапии. Суть его в том, что каждый человек, как элемент некой системы (например, семьи), является носителем информации обо всей системе, благодаря включенности в единое информационное поле.
Человек, для которого делается расстановка, назначает из группы людей заместителей, которые замещают элементы системы (например, семьи). После этого он расставляет из них модель своей системы в ограниченном пространстве (зале). Феномен заключается в том, что заместители при этом начинают чувствовать состояния объектов, которыми их назначили, по отношению к остальным объектам. Таким образом, данная модель позволяет увидеть реальную картину всех связей в системе, как явных, так и скрытых на ментальном уровне, т.к. информация поступает к независимым людям, не обусловленным шаблонами поведения тех, кого они замещают.
Причинами проблем и конфликтов внутри и вовне человека чаще всего являются события, не проявленные явно в его жизни, не поддающиеся логическому объяснению. Более того, причины сегодняшних неприятностей могут находиться в далеком прошлом, в событиях, произошедших с предками. Чаще всего это родовые тайны, то, о чем потомки попросту забыли. И только феноменологический метод Хеллингера открыл прямой доступ к подобной скрытой информации.

Системная расстановка может выполнять не только диагностическую, но и терапевтическую функцию. Если мастерство руководителя расстановки позволяет выявить точку наибольшего напряжения в системе, которая провоцирует проблемное состояние, то возможно «разрядить» напряжение в этой точке, устранив его причину.
 

Для разрешения конфликта в процессе проведения системной расстановки используются либо специальные приёмы и техники, либо завершение естественной динамики системы, в зависимости от характера конфликта и особенностей его участников. В каждом случае работа совершенно индивидуальна.
Общие положения – это приятие, разрешающие фразы, изменение места в системе, ритуальные техники (например, поклон). Самое главное, что дает метод системной расстановки - системное видение ситуации, проявление скрытых динамик, не поддающихся линейному анализу, проявление истинных причин сложившейся ситуации.

 

                                                        Конфликт с системной точки зрения.

    
            С точки зрения системного подхода конфликт несет в себе выраженную созидающую направленность. Он возникает на границе, когда система не может находиться в прежнем состоянии в своём стремлении к развитию, но останавливается во избежание разрушения. Стремление к развитию и страх разрушения – это две уравновешивающие силы, позволяющие системе существовать. Но они по своей природе разнонаправлены, то есть изначально конфликтны. Пока преобладает одна из сил, система либо поступательно развивается, либо стабилизируется, и конфликт не проявлен. Но когда приходит кризис, конфликтная ситуация проявляется явно, и это свидетельствует, что система готова к качественному изменению.

Рассмотрим подробнее, как это происходит. В любой системе заложен механизм прогресса. Системный принцип развития - живуча только развивающаяся система. В хорошо организованной системе возможно поступательное движение. Точнее, движение короткими шагами: изменение с последующей стабилизацией. Стабилизация подразумевает оценку полученного результата и корректировку следующего шага в зависимости от этого результата по принципу обратной связи. Если система избегает каких-либо изменений, сохраняя стабильность, то они накапливаются. Когда они достигают критической массы, то возникает кризис. Чем больше система закостенела в своей стабильности, тем резче обрисовывается конфликт. Количество накопившихся необходимых изменений может превысить ресурс системы, достаточный для их реализации. Если продолжать удерживать систему от изменений, то она просто разрушается под грузом этой критической массы.
Возможно и другое системное нарушение: изменения в систему вносятся настолько быстро и в таком количестве, что обратная связь не успевает реализоваться. Результат изменений не осознается, система пропускает точку стабилизации, ресурсы не накапливаются. Система истощается, связи в системе нарушаются и это грозит опять-таки разрушением. Для иллюстрации представьте себе дом, в котором постоянно делают ремонт, ломают и переносят стены, не обращая внимания, что получается в результате.
 

            Итак, конфликт, как противоречие интересов, изначально заложен в любой системе и является необходимым фактором для её развития. Но обострение конфликта говорит о том, что система подошла к границе и в этом случае у неё есть два пути: либо предпринять действия для качественного скачка - и это будет прогрессивным решением, либо прийти к разрушению.

В человеческих системах конфликт также появляется в зоне противоречия интересов, когда каждая из сторон хочет чего-то своего. Обычно это противоречие кажущееся и конфликт исчезает, когда для поиска решения применяется системный подход. Линейный аспект видения: одна система движется, а другая ей мешает. На самом деле они сотрудничают. Чтобы понять системность и смысл этого процесса, надо понять его глубинную цель относительно более высокой системы (надсистемы). Можно, для примера, рассмотреть извечный конфликт между родителями и детьми. Почему он существует? Потому что дети стремятся к развитию, а родители – к стабильности. Непримиримый, казалось бы, конфликт на самом деле вполне примирим. Только для этого надо понять, что дети – следующее звено системы, они движут ее вперед и могут реализовать то, о чем родители даже не догадываются. И задача родителей не удержать детей от развития, а поддержать, чтобы скорость движения не была для них разрушительной, помочь им осознать опасность слишком резких скачков и быстрых переходов, т.е. помочь сделать их развитие более осознанным.
По сути, внутри человека, как системы, также постоянно заложены два фактора: необходимость развиваться и необходимость стабилизироваться (сохранять целостность). В этом конфликте заключена основная движущая сила: он содержит в себе материнскую, оберегающую, любовь и отцовскую, развивающую.

Кажущееся отсутствие конфликта, преданность либо матери, либо отцу, создает перекос в системе. Когда человек отказывается от действий, не в состоянии принять решение или не состоятелен в реализации своего потенциала – это нарушение взаимоотношений с отцом, недостаток мужской энергии. Когда у человека проблемы с поддержанием взаимоотношений, трудности с созданием семьи, с проявлением и принятием чувств, то здесь проявляется нехватка материнской любви, прерванное течение женской энергии. Полноценно развиваться может человек, который объединяет в себе оба начала и движется вперёд в состоянии созидающего конфликта.

          

           Пример 1. Мужчина В., 42 года. Пришел с жалобой на сложности в отношениях с женщинами. В. никогда не состоял в браке, не имел стабильных отношений с противоположным полом. Его запрос: «Женщины меня не понимают, я им не интересен. Я хочу семью и детей, чувствую себя не реализованным». Исследование его родительской семьи показало, что В. живет с матерью, которую очень любит. У них прекрасные отношения, мать хочет счастья сыну. Но получается так, что эта сильная материнская любовь удерживает В. рядом с ней. Он, в свою очередь, ищет маму в других женщинах. Поскольку это невозможно, то происходит непонимание с ними. В данном случае материнская энергия является избыточно-стабилизирующим фактором, который не позволяет этому роду развиваться.

 

          Пример 2. Другой случай. Л. – энергичная женщина 35 лет, владелица фирмы. Л. не имеет длительных отношений с мужчинами, хотя была дважды замужем очень недолго. Она считает себя самодостаточной, и так высказала свой запрос: «Мне не нужен мужчина, как добытчик и защитник, я всего в этой жизни добилась и добьюсь сама. Я открывала и закрывала уже не одну фирму и понимаю, что способна на большее. Я чувствую, что я сильнее и увереннее всех остальных мужчин. Хотя, конечно, на меня накатывает одиночество, хочется любви и тепла, но слабых мужчин я презираю, а сильнее себя вряд ли найду». Отец Л. ушел из семьи, когда ей было 12 лет. Девочка была очень обижена на него. Вся её жизнь стала доказательством отцу, что она самая достойна и самая лучшая. Это чувство смешивалось с мстительностью, порожденной обидой: вы меня не достойны. И нежелание иметь семью, чтобы не предали, и неприятие матери за то, что не смогла удержать отца – все это накладывает отпечаток на её личную жизнь. Здесь желание постоянного развития без стабилизации, без сохранения того, что создано, приводит к разрушению.
Поскольку я высказал мысль о том, что конфликт изначально заложен в каждой системе, то уточню, что, говоря о решении конфликта, я имею в виду решение конфликта в кризисной ситуации, когда естественное развитие системы нарушено, и необходимо совершить качественный переход системы на другой уровень.

 

                                                   Что является решением конфликта в системной расстановке?

                Работа в пространстве системных расстановок предполагает наличие запроса клиента. Человек обращается к специалисту за помощью тогда, когда чувствует в своей жизни проблемное пространство, с которым он не в состоянии справиться самостоятельно.
Проблемное пространство как раз и проявляется, как конфликт между внешним и внутренним, в событиях, происходящих в окружении человека, внутри семьи, внутри фирмы, организации, т.е. в любой системе. Можно говорить о том, что система, которой может являться человек, организация, отдел, находит конфликтные точки с надсистемой, подсистемой или другой системой из своего окружения: или на уровень ниже, или на уровень выше, или на одном уровне. Это может проявляться как внешнее или как внутреннее проблемное пространство. Внутреннее проблемное пространство человек может ощущать, как ухудшение здоровья, депрессию, тоску, печаль, агрессию и другие состояния, которые считает негативными.

По сути, не так важно, что декларирует человек, как проблему: внешние события или внутреннее состояние. Человек - это совокупность взаимосвязей и взаимодействий, система, которая создает внешние связи для поддержания внутреннего баланса. Поэтому внешние события только подтверждают и отражают то состояние, которое генерируется изнутри, чтобы поддержать систему в этом состоянии (вина, обида, агрессия и т.п.). То, как человек декларирует проблему, зависит, в основном, от направления его внимания. Экстравертная установка сознания отмечает больше внешние процессы, а интровертная – внутренние.
При этом, какая бы большая система ни бралась, конфликт в системе проявляется чаще всего между двумя точками. Если речь идет о вышестоящей и нижестоящей системах, то, например, в семье может существовать конфликт между ребенком и родителями (или одним из родителей). Возможен конфликт между учителем и родителями, в котором посредине находится ребенок, - это конфликт между разными системами. Т.е. проблемное пространство – это всегда пространство конфликта. Конфликт имеет две стороны. По крайней мере, одна сторона его четко ощущает, вторая может его не замечать. Но конфликт нужен обеим сторонам. В примере с родителями и учителем, родители решают свои проблемы взаимоотношений, учитель решает проблемы своей родительской семьи. В такой ситуации самым незащищенным является ребёнок, который не может принять какую-либо сторону и вообще не может повлиять на изменение ситуации в этих конфликтующих системах, так как является подсистемой по отношению к ним.
 

          Системная расстановка, как любой другой метод и даже в большей степени, должна всегда быть ориентирована на решение. Подходить к решению можно, как минимум, с двух позиций. Первое, это прорабатывать запрос, который идет от заказчика, то есть идти в направлении того, куда ведёт заказчик, к тому, что он считает единственно правильным решением. Но тогда может получиться так, что желаемое состояние или не достижимо, или порождает новый конфликт. С моей точки зрения, идеальным является то решение, которое позволяет развиваться системе в гармонии, спокойствии, принятии всех окружающих элементов системы. И не является решением то действие, которое приводит к желаемому результату в одном месте системы, но увеличивает количество напряжения в окружающем пространстве системы. Например, мама может найти общий язык с ребенком, но одновременно ухудшаться отношения с мужем, бабушкой или другими детьми. Тогда это решение не будет системным, оно не приводит всю систему к гармонии и конфликт распространяется и проявляется уже во многих точках системы, становится глобальным. Решение должно закончить проявление какого-то симптома, превратить тормоз в энергию развития. То, что раньше останавливало человека, должно дать ему возможность развиваться. В этом случае система (и люди, входящие в неё) выходят на новый уровень. Тогда это будет решением.

 

Пример 3. Тридцатилетняя женщина С. очень хотела реализовать своё желание иметь собственную квартиру. Почему-то обстоятельства складывались так, что ей это никак не удавалось. Почему система сопротивлялась этому желанию? Системная расстановка показала, что её желание связано с прошлым. Каким-то образом в той её системе получение собственного жилья приводило к дедушке-инвалиду, оставшемуся без ног. Т.е., если бы она все-таки, невзирая на сопротивление системы, добилась своего, решила эту часть, то вскоре, или одновременно с этим, с ней рядом мог оказаться неподвижный человек, за которым надо было бы ухаживать. И это приводило к другому конфликту - к значительному ограничению её свободы. Чтобы решить этот вопрос позитивно, надо было увидеть общую, системную картину, а не один фрагмент.

Следует учесть, что всю систему целиком охватить в одной расстановке невозможно. Речь идет о поиске гармонии для части системы в аспекте запроса. Когда мы рассматриваем чувство вины, то оно может быть по отношению к матери, или к бабушке, или это следование за кем-то в роду. Тогда в рассмотрение берутся только те элементы системы, которые участвуют в создании и поддержании этого чувства вины и гармония находится между ними. Также есть ближайшее окружение, уровни системы, которые находятся рядом. Если мы будем гармонизировать пространство по женской линии, то имеет значение спокойствие мужской линии семьи, но совершенно не имеет значения, что думают по этому поводу соседи.

             Бывает так, что некое чувство, неправильное с житейской (моральной) точки зрения, является гармоничным для системы. Например, если один партнер в браке испытывает врожденное чувство вины, а другой постоянно хочет обижаться, то они помогают реализовывать друг другу эти состояния. Часто возникает вопрос: что же происходит с такими отношениями после проведения расстановки? Не разрушатся ли они?

Опыт показывает, что обычно эти отношения переходят на другой уровень. Если отношения строились на разрушающей энергетике партнеров, такой, как чувство вины, то мы можем ничего не менять, это чувство может продолжать сохраняться, человек может продолжать успешно разрушать себя, но система в любом случае придет к разрушению, возможно, через несчастье, болезнь, смерть. Если мы в расстановке закончим эти отношения, то они или перейдут на другой уровень, или каждый станет свободен в реализации себя. Плохо это или хорошо – это уже оценка. На самом деле, это закончилось бы, так или иначе, путем ухода (пусть даже насильственного) одного из членов системы. В расстановке мы получаем вариант освобождения без трагического исхода.

 

Пример 4. Молодая пара, парень и девушка, пришли на семинар по системной расстановке каждый со своим запросом. Девушка жаловалась на сильную беспричинную ревность. Умом она осознавала, что молодой человек её любит, и повода для ревности нет, но как только он уходил, её охватывала паника и страх потерять любимого. Этот страх она принимала за ревность. В ходе рассмотрения их систем выяснилось следующее. Переживания девушки были связаны с погибшим на войне дедушкой, которого её бабушка очень любила. Это чувство потери она испытывала, не понимая откуда оно и как его объяснить. Но интересно то, что парень, которого она полюбила, был фактически обречен на раннюю смерть. Вся его жизнь была посвящена трагически погибшему брату, и он уже отсутствовал в этой жизни, вся его энергия находилась возле мертвого брата. Она встретила в нем своего погибшего дедушку для того, чтобы потерять и страдать, как страдала бабушка. Огромное счастье в том, что они пришли на расстановку вместе. Участники семинара очень волновались, сохранится ли эта пара. Уходили они в обнимку, с просветлевшими лицами. Не буду гадать, что с ними будет дальше, но могу сказать, чего не будет. Не будет страха, неизбежности потерь и ранней смерти.

Есть два состояния: счастья и свободы. Счастье можно переживать и в каком-либо разрушающем чувстве, например, в чувстве вины. Если это доставляет удовольствие, то люди не определяют это пространство как проблемное и с запросом на расстановку не приходят. И не надо их трогать. Человек, ищущий счастья в разрушительной энергии, может испытывать его, жалуясь соседям и друзьям на свои несчастья, регулярно посещая врачей и предпринимая любые другие важные на его взгляд действия. Отнять у него эти ситуации все равно, что отнять жизнь. Человеку может быть не нужна свобода, потому что он не знает, что с ней делать. Только внутренняя потребность что-то изменить, только проявленное намерение выйти из проблемного пространства являются разрешающим фактором для вмешательства специалиста.
Часто встречается и такой вид разрушения, когда система «заворачивается» сама на себя, когда энергия в системе течет в обратном направлении. Энергия в системе всегда должна течь в направлении от основания к вершине, от предков к потомкам, от родителей к детям. Такого не происходит, если человек занимает не свое место в системе, вместо какого-то дедушки или бабушки, если мама требует внимания и любви от своих детей, которые должны передавать эту любовь и внимание своим детям, ее внукам. Такие люди лишают силы себя и свой род. Тогда эта энергия любви, которая направлена на родителей больше, чем на своих детей, разрушает род, как систему, лишает членов рода силы и жизни. Как в Примере 1, когда материнская любовь препятствовала семейной жизни сына. Я часто слышу, когда женщина так описывает свою семью: «я, сын, дочь… ах да, и муж». О чем можно говорить? Уже по этой фразе слышно, что в этой семье энергия движется не в сторону созидания, а в сторону блокировки и разрушения. Женщина вычеркивает из жизни своих детей энергию отца и замыкает их внимание на себе. Тогда для детей становится невозможной успешная самостоятельная жизнь. Но и матери это не принесет счастья. В подростковом возрасте дети начинают неосознанно «мстить» матери за пренебрежение к их отцу своим отношением к ней, асоциальным поведением.

Единственный выход в такой ситуации – восстановить естественное течение энергии в системе, признать истинное место каждого её члена в иерархии, изменить отношения со своими близкими.

Главной движущей силой в жизни людей является энергия любви. Все, что проявляется в системе, является проявлением любви. Когда энергия любви искажена, это может приводить к разрушению. Правильное течение энергии любви наполняет систему силой.

 

                                                         Человек предполагает, а система проявляет.

               Когда система анализируется с точки зрения ума, мы можем перебирать разные варианты развития конфликта, предполагать причины его возникновения, создавать сценарии решений. Угадал при этом специалист или не угадал, насколько точны его предположения – не известно. Когда система рассматривается методом системной расстановки, мы сразу же видим, слышим и чувствуем, где возникает напряжение, куда следует энергия. Могут быть варианты, как гипотезы о том, между какими элементами системы существует конфликт. Но существуют приемы системной работы, которые позволяют сразу увидеть пространство конфликта, и тогда мы выходим непосредственно на участников этого конфликта. Сила, с которой человек чувствует проблему, содержит в себе информацию об элементах системы, ее составных частях, проявляющих себя через данную ситуацию. Так, при онкологии, часто проявляются несколько конфликтных зон, одни из которых тянутся в родительскую семью, другие – в глубь рода, третьи – это отношения с близкими людьми. Поиск решения производится поочередно в каждой зоне. Но мы точно знаем, где надо работать, без умозрительных выводов.

              В классической расстановке, когда конфликт не проявлен, используется метод введения тестового элемента, который используется для проверки уровня напряженности зоны конфликта, для проверки того, является ли то, что декларирует заказчик, на самом деле проблемой. Но это тест, а не перебор вариантов. Перебор вариантов - попытка объяснить разными причинами, умозаключениями, моделями то, что происходит с человеком. На самом деле, если вы находите объяснение своей проблемы, а она при этом остается, значит, умозаключения ошибочны. Истина находится в той точке, где было произведено действие. Выходя на тот конфликт, который является действительной причиной где-то внутри системы, мы заканчиваем действие этого конфликта. Эта точка в истории развития системы является притягательным местом, где происходит что-то важное. И человек с большой любовью служит этому важному в прошлом, не осознавая этого. При этом ум создает определенную модель, описывающую окружающее пространство так, чтобы это было ему понятно, обеспечивая определенный уровень безопасности: так спокойнее. Одновременно данная модель закрепляет это проблемное состояние. Когда мы выходим на истинную причину, проблемное состояние просто рассыпается, так как уходит необходимость его поддерживать.

 

Пример 5. Мужчина 37 лет всю жизнь защищал свою жизнь и безопасность. Он постоянно попадал в ситуации, где нужно было отстаивать себя, свою семью, окружение. Причем он очень логично объяснял необходимость и правильность каждого конфликта, на который тратил свою жизненную энергию. В системной расстановке выяснилось, что это поведение обусловлено его следованием за дедушкой, погибшим в сталинских лагерях. И жизненная необходимость борьбы была перенесена в настоящее мирное время. В результате, общение этого человека с окружающими сводилось, в основном, к конфликтам и выяснению отношений в семье, на работе, в социуме.

Системная расстановка показывает, насколько задекларированная проблема является жизненно-важной или показывает истинно-важные для человека моменты. Когда человек чувствует угрозу для своего существования, для своего развития, то мы можем увидеть реальность, которая привела к этому состоянию. И самое важное, что получает человек – он получает новый взгляд на свою систему, на свое место в этой системе, новое осознание. И уже в этом есть выход. Надо дать человеку возможность переосознать этот новый опыт, не торопить его. Слишком большая скорость изменений может привести к появлению страха, который блокирует изменения. Страх в данном случае является предохранителем, который оберегает систему от разрушения. Здесь профессионализм специалиста, делающего расстановку, проявляется не в демонстрации своего суперпрофессионализма – как красиво и быстро он может все решить, а в доверии человеку самому сделать вывод, дойти до решения за комфортное для себя время. Можно заставить человека пробежать марафонскую дистанцию за рекордное время. Тогда он добежит, и с криком «мы победили!» упадет и умрет. А можно дать ему возможность пройти эту дистанцию. Пусть это будет в два-три раза дольше, но человек дойдет и скажет: «мы победили и победим еще раз».

 

Пример 6: А., мужчина 30 лет. Его запрос сводился к отношениям с матерью. Ситуация была очень сложной: мать отдала (фактически продала) А. на воспитание в другую семью когда ему было 9 месяцев. Сама она всю жизнь вела, по его словам, «аморальный образ жизни». Молодой человек вырос в благополучной приёмной семье, благодарен приёмным родителям, но обида на мать сохранилась на всю жизнь. Обида проявлялась, как закрытость от людей и общества, невозможность получать и отдавать душевное тепло, неприятие таких чувств, как любовь, нежность, невозможность найти своё место в социуме. Решение было в том, чтобы преодолеть конфликт между двумя людьми: А. и его матерью. Для этого существуют определенные приёмы и техники. Но в данном случае неприятие матери было таким сильным, что никакие приёмы не помогали. А. категорически отказывался от любых слов и действий, которые вернули бы ему материнскую энергию. Пришлось сделать расстановку для его матери, хоть это и выходило за рамки запроса. Когда А. увидел, что происходило с его матерью, что толкнуло её на тот поступок (жестокое насилие в её родительской семье, инцест), он был потрясен. Он понял, что мать фактически совершила благородный поступок, пожертвовала материнскими чувствами, чтобы оградить сына от собственной агрессии по отношению к мужчинам. Но я не стал торопить события и закончил расстановку с ним на следующий день. Когда закончился шок, и он совершенно осознанно заявил, что хочет завершить движение к матери. Сила энергии в этой расстановке была неимоверной и её почувствовала вся группа.

Очень часто на семинарах участники меня спрашивают: возможно ли решать такие жизненно-важные вопросы без системной расстановки?
Что я могу сказать после пятнадцати лет работы с людьми с помощью самых разных приёмов и методик? Я считаю, что нет единственно правильного метода. Как только какой-либо метод возводят в ранг панацеи, ограничивают его развитие, он умирает. Сама системная расстановка включает в себя элементы НЛП, трансовых техник, эриксоновского гипноза, в процессе поиска решения проводится работа с метафорами, с вербальными техниками (подбор и произнесение значимых фраз), ритуальными техниками, такими как поклон, передача груза, танец и многое другое.

Если говорить о конфликте, то работе с ним посвящена целая наука – конфликтология. И специалисты-конфликтологи действительно занимаются разрешением конфликтов, особенно производственных. Кроме того, существуют семейные психологические консультации, психоанализ, нейро-лингвистическое программирование (НЛП), соционика и множество других направлений, которые ищут пути налаживания коммуникации между людьми и разрешения внутренних конфликтов.
Можно выйти на те же решения с помощью сеансов психоанализа и других методов семейной терапии.

              В отличие от других методов, системная расстановка действует значительно быстрее. В течение часа можно найти источник проблемы и решение, изменить состояние человека. Других, настолько же быстрых и одновременно действенных методов, я не знаю. Кроме того, системная расстановка позволяет видеть ситуацию в системе в целом, а не локально в одной точке. Я уже упоминал о том, что только системная расстановка позволяет выйти на истинные причины развития ситуации, не зависящие от чьих-то предположений, и даже просмотреть, к чему эта ситуация может привести в ближайшем будущем.

Однако, различные направления могут оказаться еще более полезными при их творческом синтезе. Объединение других техник с системной расстановкой расширяет возможности обоих методов. В своей работе я активно использую направление, которое называю Пространственно-структурное НЛП. Оно явно показывает, насколько внутренний мир человека связан со всей системой. Например, та же линия времени в системной расстановке позволяет работать одновременно с прошлым, настоящим и будущим. В процессе такой работы видно, что наше создаваемое будущее является проекцией наших переплетений в прошлом. То есть, мы не следуем будущему, а пытаемся в будущем решить задачи прошлого и удивляемся, почему никак не удается их решить. Да потому, что пытаемся решать их не там и находимся не в том месте, где есть решение.

             Каждый метод имеет свои особенности, плюсы и минусы. Расстановка – групповой работа, когда мы видим систему в целом, целостный образ конфликта и решения. Иначе придётся складывать картину медленно и постепенно, как из пазлов. И возникает вопрос, как видит ситуацию сам терапевт? Многое зависит от его субъективного мнения, убеждения, особенностей мышления и обработки информации. Сама работа ведется по каким-то существующим шаблонам, моделям, которые могут быть применимы далеко не к каждой ситуации. С кем-то сработало, с кем-то – нет. Системная расстановка показывает реальную картину, которая может удивить самого расстановщика. Здесь важно сохранить свежий взгляд, быть готовым удивляться и сохранять при этом хладнокровие. Иначе и в процесс расстановки можно привнести своё суждение, которое моментально сводит на нет все его преимущества, как феноменологического метода.
Бывают ситуации, когда решения на сегодняшний момент в данной точке нет. Из расстановки видно, почему важно сохранение данной ситуации. Тогда нужно просто признать, что выполнение данного предназначения для участников конфликта важнее, чем нахождение решения, и уважительно отнестись к их выбору. Это не значит, что данная ситуация сложилась раз и навсегда, просто динамика должна быть закончена и через время система может развернуться совершенно в другом направлении. Случается, что само признание и принятие необходимости данной ситуации уже само по себе является решением. И профессионализм расстановщика в такой ситуации состоит в том, чтобы оставаться бесстрастным свидетелем, без желания помочь, без собственного суждения, что хорошо и что плохо, а только лишь с внутренним глубоким уважением к мудрости системы и выбору человека.

               В заключение хочу пожелать всем читателям: если вы чувствуете конфликт как кризис в своей жизни, то отнеситесь к нему с уважением. Уважать конфликт – уважать себя. Станет ли конфликт для вас точкой развития, ступенью к качественному изменению и развитию вашей личности, или приведет к разрушению – зависит от вашего выбора и вашей оценки. И, конечно, очень важно понимать мудрость системы, развивающейся в гармонии противоположностей, чтобы не доводить ситуации до кризиса, в стремлении безоглядно удерживать или разрушать.