Вот и произошло то, что многие ждали уже несколько лет, а мы несколько опасались - первая обучающая и развивающая программа от группы "Мастер" стартовала.

В форуме уже появились отклики  участников. В галерее можно увидеть фотографии, на которых отображены разные моменты семинара. Теперь попытаюсь немного описать то, как это пережили организаторы :).

Место проведения было выбрано за неделю до начала первого семинара развивающего курса. Удивительно, но в таком немаленьком городе, как Запорожье, оказалось не так-то легко найти помещение, чтобы удобно разместить около 80 человек, оставив при этом совбодное пространство для демонстрации учебных расстановок и самостоятельной работы "курсантов".  Тем более, что изначально мы не знали, сколько же будет желающих. Нашли помещение на 50 человек - оказалось мало. Другое вроде бы подошло, но потом оказалось на эти дни занято...

В итоге мы оказались в профилактории на острове Хортица с видом на живописный участок Старого Днепра. 

 Погода стояла сказочная - ослепительное солнце, голубое небо, зеленая трава и желтые листья. Хотя эти эпитеты примитивны. Вот для любителей ландшафтов великолепные фото одной из участниц семинара.  Но любоваться всей этой красотой было почти что некогда.

Сбор  участников начался еще с вечера 6-го ноября (начали съезжаться иногородние) и продолжался до 10 утра 7-го. Большинство приезжих остановились в этом же профилактории, что позволило провести в атмосфере семинара полных трое суток. Всего съехалось 75 человек из разных городов Украины и России. Были представлены такие города: Запорожье, Днепропетровск, Киев, Донецк, Славянск, Львов, Житомир, Кременчуг, Энергодар, Москва, Санкт-Петербург, Подольск (Моск. обл.). Люди очень разных профессий: психологи, консультанты, бизнесмены, врачи, инженеры, педагоги, студенты.  Всех их объединило одно - желание открыть для себя новые грани мастерства. Цель этого курса - не просто познакомить людей с приёмами системного моделирования, которыми пользуется наша группа, но именно пробудить в каждом его творческий потенциал, дать почувствовать глубинную суть феноменологического подхода, научить системному видению жизни. И участники нас порадовали именно своим творческим потенциалом. Некоторые из участников отметили, что ни на одном из профессиональных обучающих семинаров они не были настолько захвачены процессом и не получали такого объема практических знаний за единицу времени. Действительно, насыщенность была очень высокой, практические упражнения проходили с одной стороны очень эмоционально, с другой осознано. После семинара многие сообщали о тех изменениях, которые начали происходить внутри и снаружи. Это не удивительно, ведь нет смысла учиться таким вещам в теории, а практика начинается с самого себя. Расстановщик, консультант, любой профессионал прежде всего представляет в своей работе самого себя, и его успех определяется его личным уровнем развития, качеством его внутреннего мира.

Наш главный мастер - Александр Зелинский - достаточно быстро приспособился к необычному размеру группы. Вскоре кроме микрофонов больше ничего не напоминало о том, что нас в зале так много. Произошло какое-то удивительное объединение. Из разных уголков зала звучали одинаокво глубокие вопросы и ответ на каждый из них был ценной информацией для всех. Зелинскому пришлось проводить работу не так, как он делает обычно - виртуозный взмах  и произошло чудо.  В этот раз он показывал все по шагам, обучал основам, объясняя что невозможно творить, не зная базовых основ, не чувствуя суть системных законов.

 С первого же дня начались практические  упражнения. Вместо аксиом мастер задавал задачи и вопросы к размышлению. На примере собственных семейных систем участникам предложили увидеть, как проявляются искажения и нарушения в течении энергии, какие закономерности они могут обнаружить и какие выводы из увиденного сделать. Работа велась в подгруппах, после чего все вместе делились своими открытиями, обсуждали, задавали вопросы. Даже тем, кто уже был знаком в теории с законами семейных систем по Б. Хеллингеру, пришлось задуматься над непростой и полной сюрпризов реальностью.

 Модель семьи одной из участниц рассмотрели более подробно. Модель оказалась очень непростая: второй брак, дети от разных браков, отношения с бывшим мужем, болезнь младшего сына, поведение старшей дочери - все это волновало заказчицу. А в итоге оказалось, что при всем этом главная точка преткновения - её отношения в родительской семье.  Задачи решить все эти переплетения не было, т.к. это была учебная модель. Но, как показали следующие дни, решение оставить заказчицу в наиболее важной для нее точке оказалось эффективным.

На следующий день  практическая работа продолжалась. Спокойно отсидеться в стороне не было возможности ни у кого. Определение системного возраста друг друга вызвало оживление и удивление. А вот работа в группах "Поклон маме" стала просто шокирующей для многих. В этом задании изначально акцент делался на том, как правильно совершать ритуальный поклон, чтобы он ни в коем случае не стал формальностью, чтобы обеспечить свободное течение энергии по телу. При правильном совершении поклона уже одно это действие значительно трансформирует систему, разряжает застывшее напряжение. А тема с мамой всегда актуальна и очень часто болезненна.  Энергия в зале бурлила волнами чувств, эмоций, переживаний. Общее поле было необычайно сильным и даже "зашлифованные"  годами отношения стали "взрываться", оживать. Все невысказанное, недопережитое, одетое некогда в наряд "правильности" и этикета, стало выходить наружу. Во многих случаях участники пошли дальше задания и "выяснили отношения" по полной программе. И сам АВ и три других наших тренера: Аня, Маргарита и Алина - только и успевали курсировать между группами, чтобы поддержать и помочь в трудные моменты. Результаты этого процесса начали проявляться практически сразу(звонки от мам) и продолжались еще до двух недель после семинара в разных сферах жизни.

В этот день АВ провел еще два "показательных" расстановочных процесса. В одном из них он показал, забегая несколько вперед (пришелся запрос вовремя), лаконичную и красивую работу симптомом в системе из двух элементов. В симптоме проявилась информация о маме. В этой работе была продемонстирована свободная динамика системы и "перетекание энергии" - последовательная смена состояний, переходящих одно в другое, при которой создается информационный рисунок проблемы.

И, как всегда, почти непрерывно: вопросы, ответы, обратная связь, комментарии.

Третий день начинался весело, потому что в этот день наша Алина (организатор группы "Мастер") праздновала день рождения. Поэтому утро было полно роз, улыбок, поздравлений, приятных слов. Алину знает каждый из участников, потому что все прошли через её уверенные руки во время записи на курс (и другие семинары). И в том, насколько комфортно все чувствовали себя на семинаре, была в основном её заслуга. Она нашла уютный зал в живописном месте, договорилась о проживании и привозных обедах, а также об автобусах, подвозивших народ на место событий и обратно. Множество маленьких приятных мелочей, из которых складывался быт нашего большого сообщества эти три дня, были предусмотрены ею. А те, кто участвовал в семинарах, которые Алина вела, как ведущая, просто искренне стремились выразить свою любовь и вернуть столько же тепла, сколько она заботливо дарила им на своих занятиях. Вся эта радость не заслонила собой основной процесс, который начался вовремя и еще более энергично.

Третий день был посвящен работе со своими чувствами и образами. Исследование информационного пространства, которое генерирует человек, включая намерение, цели и скрытые смыслы. Это очень важная часть, т.к. важно знать собственные резонансы и собственную внутреннюю картину, чтобы учитывать при моделировании. Что именно, я могу привнести в рассматриваемую модель при моделировании? 

Продолжение следует..